為深入了解人文基礎(chǔ)系在教師隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學科發(fā)展、教學質(zhì)量等方面的情況，10月27日下午，黨委委員、副校長何中華蒞臨人文基礎(chǔ)系開展調(diào)研座談，人文基礎(chǔ)系負責人、第八黨支部書記以及人文基礎(chǔ)系全體坐班教師參加了會議，會議由人文基礎(chǔ)系主任李建國主持。
何中華深入人文基礎(chǔ)系開展調(diào)研
何中華認真聽取了系部匯報，深入了解了人文基礎(chǔ)系發(fā)展中存在的困難以及大家的意見和建議，對系部負責人及教師提出的問題現(xiàn)場給予了回應和解釋。他強調(diào)，首先，系部工作的落實要深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神，結(jié)合既定工作目標，進一步明確任務要求，細化工作分工，并指出要做到”分工不分家“，形成互補合力，統(tǒng)籌推進系部各項任務落到實處。其次，要提升政治站位，工作要從學校和系部出發(fā)，深入落實立德樹人根本任務，加強思想政治教育，各教研室要積極開展教研活動，深刻討論如何更好的將思政元素融入課堂教學。再有，系部要認真學習貫徹學校各項規(guī)章制度，做好教師隊伍建設(shè)工作，發(fā)揮教師的最大潛力，不斷提升教師的精氣神及教科研水平，同時提出，教師教學創(chuàng)新團隊的構(gòu)成不能僅僅局限于單獨的教研室，還應涵蓋不同年齡層次和不同專業(yè)教師，打造多元化的教師教學創(chuàng)新團隊。
調(diào)研座談會上，人文基礎(chǔ)系主任李建國對系部教師隊伍建設(shè)情況做了說明，并簡要介紹了系部主要負責人員、各教研室主任、教研室教師以及新入職人員的工作安排，他指出，近年來系部教師教科研成果數(shù)量和質(zhì)量都有所提升，但也面臨著一些難點問題需要學校予以支持、協(xié)助解決。與會人員分別詳細匯報了自己日常教學工作以及所負責的任務，并根據(jù)自己的實際教學和工作情況提出了一些困難與建議。
與會人員就各自職責進行交流座談
此次調(diào)研座談，進一步增強了校領(lǐng)導與系部教師之間的交流，有助于推動系部建設(shè)再上新臺階，從而為學校高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻。接下來，人文基礎(chǔ)系將以此次調(diào)研座談為契機，組織教師認真學習領(lǐng)會學校相關(guān)政策文件，結(jié)合系部人才培養(yǎng)和課程建設(shè)等工作實際，提出可行的解決辦法，并在工作中落實落細，促進系部的全面發(fā)展。（文字：高玉；圖片：高玉）
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