為了進一步加強輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，切實提升輔導(dǎo)員班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，全力打造一直師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、深受學(xué)生喜愛的輔導(dǎo)員班主任隊伍，人文基礎(chǔ)系于11月7日下午召開輔導(dǎo)員班主任工作會議，系部全體輔導(dǎo)員班主任參加了會議。會議由人文基礎(chǔ)系副主任陳銘主持。
陳銘從七個方面對近期輔導(dǎo)員班主任工作作出具體要求：一是詳細解讀了輔導(dǎo)員班主任量化考核指標(biāo)及其標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)輔導(dǎo)員班主任要定期主動深入班級、深入宿舍，召開主主題班會，加強與學(xué)生溝通交流，準(zhǔn)確把握學(xué)生動態(tài)；二是針對實習(xí)學(xué)生，輔導(dǎo)員班主任要與學(xué)生溝通保持聯(lián)系，及時給予升學(xué)、就業(yè)幫助；三是要嚴格履行請假手續(xù)，嚴肅處理缺勤、缺課等情況；四是關(guān)注文明問題，言談舉止要文明，杜絕校園中的不文明現(xiàn)象；五是要向?qū)W生說明應(yīng)急處理流程，防患于未然；六是要鼓勵學(xué)生積極參加技能大賽、創(chuàng)新競賽活動等，不斷提高學(xué)生們的競技能力；七是加強宣傳，班級活動積極積極記錄、宣傳，充分展現(xiàn)出學(xué)生風(fēng)采。
會上，各位班主任輔導(dǎo)員也表示認同，并分享了自己在工作中的一些經(jīng)驗和方法，同時就一些新班主任輔導(dǎo)員提出的困惑進行了討論答疑。
通過本次會議，各位輔導(dǎo)員班主任對接下來的工作及班主任量化考核管理辦法有了一個清晰的認識，各位輔導(dǎo)員班主任紛紛表示一定會將班主任考核中的要求落實到實處，不斷在實踐中提高自己的班級管理能力。（圖片：劉紫陽；文字：汪燕茹）