為了豐富同學(xué)們的課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力與生活焦慮，增強(qiáng)自信心，提升幸福感。4月19日下午，23學(xué)前教育1班開展了“發(fā)現(xiàn)身邊的美”的班級(jí)活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，早在18日晚上同學(xué)們就在班級(jí)中一同觀看了“美，無處不在”的推廣片，在次日下午便正式開展了班級(jí)活動(dòng)。班長(zhǎng)收集了同學(xué)們生活中記錄下的各種各樣的“美”，在大屏幕上依次展示并讓大家談?wù)劄槭裁从X得美，美在哪里。現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，交流互動(dòng)如火如茶地進(jìn)行著。
大自然本身就是美的源泉，無論是春天的嫩綠、夏天的繁花、秋天的金黃還是冬天的銀白，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美。早晨的露水、傍晚的余暉、夜空的星辰，都是大自然賦予我們的美的禮物。其次，人與人之間的情感交流也是美的體現(xiàn)。無論是親情、友情還是愛情，都能帶給我們深深的感動(dòng)和溫暖。當(dāng)我們看到父母對(duì)孩子無私的愛，看到朋友之間相互扶持，我們都能感受到這種美的存在。我們的生活中還有許多其他的美。比如，一件精美的藝術(shù)品、一首動(dòng)聽的歌曲、一本耐人尋味的書，都能帶給我們美的享受。這些美不僅可以豐富我們的精神世界，還可以提升我們的審美能力和生活品質(zhì)。要發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們需要有一顆善于觀察的心。我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景，感受人與人之間的情感交流，品味生活中的各種美好。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)珍惜這些美，讓它們成為我們生活中的一部分，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
此次活動(dòng)的開展有助于同學(xué)們放松心情，緩解焦慮，并且在以后的學(xué)習(xí)生活中善于利用身邊的“美”治愈自己與他人。讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ纳钪腥玺~得水，悠然自得。（文字：曹挺；指導(dǎo)教師：汪燕茹）