為深入學習黨的二十屆三中全會精神的核心要義，全面理解《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》中關于“深化教育綜合改革”的重大部署，10月8日下午，教師發(fā)展中心組織了“學習貫徹黨的二十屆三中全會精神”專題學習和研討。
黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出：“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，并從深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能出發(fā)，對深化教育綜合改革作出系統(tǒng)部署。
《決定》中專門針對職業(yè)教育提出要加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系、完善學生實習實踐制度。黨委委員、教師發(fā)展中心主任鄒群在學習中指出，二十屆三中全會形成的決定為各方面工作開展指明了方向，當前，學校正在進行的教育教學改革特別是針對中職教育開展的工學結(jié)合教學模式，符合上級要求，在此基礎上，還需要進一步完善相關的制度，以保障此項工作的深入進行。
通過此次的學習、研討，大家明確了下一步的努力方向，必將對以后的工作起到積極的促進作用。（文字：朱偉強）